La evolución y la tendencia en los últimos años ha sido claramente ascendente en todos los aspectos. En cuanto al número de matriculados, indicar a modo de ejemplo que en los ciclos de la familia de administración y gestión se han quedado alumnos en lista de espera, ya que se habían cubierto todas las plazas ofertadas. En cuanto a la satisfacción del alumnado y la visión de las familias, decir que los indicadores utilizados para medir estos grados de satisfacción nos muestran una visión optimista de ambos colectivos en cuanto a inserción laboral y empleabilidad, elementos sin duda esenciales para la buena acogida de un ciclo

¿Qué especialidades considera que están más próximas al mercado laboral de Jaén y en concreto en su municipio?

Lógicamente las especialidades de la familia profesional de administración siempre cuentan con un grado de empleabilidad bastante alto en relación a otras familias profesionales. Los datos así lo ponen de manifiesto, y en nuestra zona de influencia se mantiene dicha tendencia. Sin embargo, también hay que destacar el hecho de que cada vez se está demandando con más fuerza a profesionales de las familias agrarias y agroalimentarias, dadas las características y situación geográfica de nuestra provincia, dados los altos índices de empleabilidad que también tienen los ciclos formativos asociados a éstas.

En líneas generales ¿cómo cree que ha afectado el COVID-19 al comportamiento y actitud del alumnado en el aula?

Al principio de la pandemia la situación fue bastante complicada, tanto para el alumnado como para el profesorado. De un día para otro pasamos de una docencia presencial en el aula a otro tipo de docencia basada en las nuevas tecnologías. Sin embargo, hay que decir que con el paso de los días la adaptación del alumnado a la enseñanza telemática fue bastante buena y progresiva, llegando a normalizarse a finales del curso pasado.

Conocemos la participación de su centro en el Campeonato de Emprendimiento ECC que promueve la Diputación Provincial de Jaén y en el que participan 14 IES de la provincia,  ¿conoce el proyecto de emprendimiento que ha diseñado el grupo de su centro? ¿podría definirlo en 3 palabras? 

Las tres palabras que pueden definir el proyecto presentado por el alumnado del IES María Bellido son:

• Innovador
• Realizable
• Atrevido

¿Qué valoración hace del campeonato EMPRESA CON CLASE?

Por parte del equipo directivo de nuestro IES nos parece muy interesante la puesta en marcha de este tipo de campeonatos, ya que, independientemente de los resultados que se puedan obtener, lo que permite es que el alumnado de los distintos centros participantes puedan expresar sus deseos, sus preferencias, sus sueños,.. a través de los proyectos que elaboran y presentan.

Simplemente animar tanto a Japuana como a Diputación a que sigan promoviendo acciones de este tipo que tan buena acogida tienen entre la comunidad educativa.